Откриване на учебната 2012-2013 година

Есента идва облачна и дъждовна…, а учебнага година започва с много усмивки и весела глъч във форума на училище Железник! Химн, приветствия, първи учебен час, вяра, надежда, любов, очаквания…

     

Шахматен турнир“Тракийско конче“

Турнира се провежда за четвърти път в град Стара Загора . В него участваха около 60 деца от 5 до 14год в 7 кръга по щвейцарска система.

Класираните от 1 до 6 място получиха медали, грамоти и парични награди осигурени от организаторите на турнира НЧ“Д.Благоев“ и община СтараЗагора. Сред наградените са и Николета и Валентина от СОУ“Железник“. Турнира се превърна в истински празник за всички участници.

       

 

Задачите на Христо Ботйов

Христо Ботйов…така се е подписал  известния на всички ни Ботев. Бил е учител в българско село Зарубаевка  на Бесарабия,  Александрия и Измаил в Румъния за  около 2 години и подготвя превод на руски сборник със  задачи по математика за начална степен, като адаптира текста и руските наименования на паричните единици, мерки и теглилки – рубла, копейка, фут, пуд и пр.,като ги  заменя с български – грош, пара, кило и др. Руските селища и имена на действащи в задачите лица заменя с български. Проф. Вера Бойчева-изследовател на сборника- установява , че в  „задачи за упражнение“ Ботев е взел от оригинала само 9 задачи, а останалите 47 е измислил сам. Това са задачи свързани с българската  история, география, бит  и  задачи, които съдържат знания от сферата на биологията, астрономия и физика, биографии на видни учени ,  търговия и религия . 

Някои от задачите измислени от Ботев, които намерих :

зад.1

„Асен и Петър освободиха България от игото на гърците в 1190 г. След 216 години България падна под властта на турците. В коя година отечеството ни изгуби своята свобода?“
зад.2

„Турците покориха Сърбия в 1459 година и владяха над нея цели 371 години. В коя година Сърбия доби свободата си?“
зад.3

„България падна под властта на турците в 1396 г.

Колко години тя
добрува под сянката
на султаните?

(До която година искате.)“
зад.4

„Борис, цар български, приел християнската вяра в 862 година, а Владимир, княз руски, в 988 г. Колко години българите са се покръстили по-напред от русите?“

„Борис, цар Български, принял християнската вяра в 862 година, а Владимир, княз русски, в 988 г. Колко години българите са се покръстили по-рано от руссите?“
зад.5

„Турската държава за 1873 г. е имала 20 637 210 лири приход, а разход 21 404 450. В разходът влазят и разноските за народното просвещение, които са били 82 025 лири, и цивилната листа на Н. В. Султанът, която е 1 126 840 лири повече, отколкото са разноските за просвещението. Намерете колко лири са недостигнали на държавата в 1873 г. и от колко лири се състои цивилната листа на Н. В.?“
зад .6

„Свинята се праси два пъти в годината, средньо число по 9 прасета. Ако имаш 12 свини, то за две години колко щат да станат, ако половината от опрасените първата година се опрасят и тия два пъти през втората?“

зад.7
„Българската екзархия се състави преди 4 години, т.е. след 103 години от подчинението на Охридската патриаршия под цариградската, а охридската патриаршия падна след 542 години от основаването на търновския патриархат. Кажете ми в коя година се е основал първият патриархат търновски и в коя първият екзархат български?“   

 зад.8
“ В Европа има 250 900 000 жители, в Азия – 450 000 000, в Африка – 120 000, в Америка – 58 660 000 и в Австралия – 20 600 000. Колко жители има по сичката земя?“ 

зад.9
„Колко кости има в човешкото тяло, ако в гръбнака има 26 кости, в кратуната /черепа/ – 8, в лицето – 14, в дъното на езика – 1, в гърдите – 25, в ръцете – 64 и в краката – 62?“

зад.10
 „Христофор Колумб откри Америка в 1402 г., а французката революция стана на 1793 г. Колко години са изминали от откриването на Америка до франц. революция и от французката революция досега /1874 г./“ 

зад.11
„Слънцето е далеч от Земята 20 082 000 географически мили, а месечината – 51 480 мили. Колко мили месечината е по-близко до Земята и Слънцето?“

зад.12
„Планетата Юпитер, като се върти около оста си, върви 17 пъти по-бързо от звука. Кажете ми колко лакте би преминала тая звезда в един час, ако гласът преминува 531 лакета в една секунда?“

Господа министри, колко хубаво би било този сборник отново да се преиздаде…

ПОКЛОН ПРЕД БОТЙОВ!!!

Предвеликденски базар

Днес в СОУ“Железник“ се състоя предвеликденски базар изпълнен с много творчество и красота. В него участваха  ученици и учители от цялото училище. За доброто настроение се погрижиха учениците от фанфарния оркестър с ръководител Николай Николаев, състав „Дъга“ с ръководител Йоана Дечева и  малките танцьори на Стефан Топалов. Празникът завърши с българско хоро и весело настроение.

Великден. ppt

Horo  http://youtu.be/wYfT9bMYaM0

Областен кръг по ИТ в СОУ“Железник“

 За поредна година СОУ“Железник “ е домакин на областния кръг на олимпиадата по ИТ и Информатика. Учениците са създали и представят интерактивни презентации по различни учебни дисциплини, мултимедийни приложения и сайтове.

   

Проект МИМ

На 7 март се състоя среща на екипа на СОУ“Железник“ с родителите на учениците, които ще участват в последната мобилност до Ла Рошел- Франция по проект „Мостове през Историята с Математика“ . 

 

На Шипка

Силната виелица и суграшица на връх Шипка не спря хилядите посетители от цялата страна да отдадат почит на участващите в освободителната битка  и загиналите за свободата на България. Група младежи скандираше „ЗА БЪЛГАРИЯ!“ – „СВОБОДА ИЛИ СМЪРТ!“, „БЪЛГАРИНО!“ – „СЪБУДИ СЕ!“. Емоциите, които човек изпитва на това място не могат да бъдат описани.

      още 

Временния  мирен договор между Русия,нейните съюзници Сърбия,Румъния,Черна гора и Османската империя е подписан на 3 март преди 134 години в едно малко селце Сан Стефано,което е било на 12км от Истанбул,но в днешно време името му е променено на  Йешилкьой. Това е началото за утвърждаването на суверенна България.

От 1990 година този ден е обявен за национален празник.

Трета работна среща по проект МИМ

Третата работна среща
по проект МИМ се състоя от 20 до 26 ноември в Истанбул Турция. В нея участваха партньорски училища  по проекта от Турция, Франция, Португалия, Италия, Дания,Гърция и България. Тази среща имаше за цел да даде възможност на учителите от различните държави да споделят опит при
преподаването на учебния материал по математика през погледа на историческото развитие на науките и тяхното практическо приложение. Турските ни колеги изнесоха
открити уроци пред учители и ученици по различни учебни предмети. Работата по проекта беше изнесена извън училището в младежкия дом на Истанбул. Учениците от
различните държави сформираха екипи по темите от проекта и бяха ръководени от учителите координатори. Екипа работещ по темата „Златни пропорции” беше ръководен от Енрика  Италия; ”Уравнения и функции” – Марго Малинова България; „Нула и безкрайност”-Енрика и Марго; „Символи”- Софи Франция ; „Криптология”- Пиер Дания;“Числа“-Пиер и Софи;   „Геометрия”-Севги Турция; „Статистика”- Ана Португалия.  Тези екипи   обобщиха работата по темите   на проекта, която е извършена от националните екипи до момента и представиха пред всички участници в срещата по една обща презентация. Представянето беше направено в  градския културен център на Истанбул. Учениците получиха много аплодисменти за своята работа, а учителите – поздравления.
Ученици и учители имаха възможност да създадат нови приятелства и да подобрят комуникативните си умения на английски език.  След представянето на презентациите учениците от училището домакин изнесе кратък концерт с традиционни турски инструменти и вокали. В концерта се включи и нашата ученичка Полина Стайкова с изпълнение на
българска песен. По време на срещата се осъществи етнически обяд, в който се включиха всички участващи учители и ученици с домашно приготвени храни. Домакините бяха направили много добра организация на работата по проекта и
имаше време да ни покажат най-големите исторически забележителности на Истанбул. Навсякъде около нас ние видяхме много геометрия и приложения на математиката.

още снимки

Работа по проект „Мостове през Историята с Математика“

Днес се състоя среща на екипа от учители и ученици, които ще участват в работната среща по проекта в Истанбул. На срещата присъстваха и родителите  на учениците. Бяха разгледани организационни въпроси във връзка с пътуването, дейностите по проекта и  представянето на българския екип по темите на проекта.

    

Ден на отворените врати

На 1.11.2011г в ЧСОУ“ Делфините“ на Старозагорските минерални бани отвори вратите си за ученици и родители.  В деня на народните будители гостите бяха посрещани с „Честит празник!“.  Усмихнати учители показаха с гордост модерно оборудваното училище. Във всяка една класна стая има компютър с интерактивна дъска и дидактически табла. Кабинета по физика разполага с телескоп, а кабинета по изобразително изкуство е ателие за бъдещи творци. Стаите за най-малките са уютни и предразполагат за откриване на таланта на всяко дете. Училището има много добра спортна база и столова за хранене. 

 „Делфините“ очакват своите нови таланти!