Екипна работа и индивидуални резултати
Днес 11А клас осъществиха работа в екип по зададени контролни задачи върху призма. Бяха сформирани три екипа по реда на включването на учениците в учебния час. Работата в екип дава възможност на учениците да опознаят възможностите на своите съученици и да повярват в собствените си възможности. Наблюдението и анализа на работата по екипи е интересно, но затова някой друг път ще споделя. Независимо , че учениците работиха в групи , писмените работи са самостоятелни за всеки от тях и показват индивидуалните им резултати. В края на часа чух самооценката им : “ И аз допринесох за успеха на нашия екип“, “ И аз знам доста неща „, което показва по-голяма увереност в собствените им възможности.
Похвална е самоинициативата на Благовеста да преведе от английски език презентация за художника М. С. Ешер /когото много хора мислят за математик/ направена от партньорите от Дания по проект Мост през историята с математика . Има още много презентации, но желаещи да ги преведат няма…
